Formation Coordonner : les fondamentaux

*Conforme à l'Arrêté du 14 Janvier 2015 relatif au cahier des charges des programmes ETP et à la composition du dossier de demande de leur autorisation et de leur renouvellement modifiant l'arrêté du 2 août 2010 modifié relatif aux compétences requises pour dispenser ou coordonner l'éducation thérapeutique du patient

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Objectifs

Objectif général


Cette formation a pour but de faire évoluer les pratiques professionnelles des coordonnateurs ou futurs coordonnateurs en favorisant l'acquisition et/ou le développement de compétences* requises à la coordination d'un programme d'ETP.

Objectifs pédagogiques



J1 : Comprendre les enjeux de la mise en place d'un programme d'ETP et les compétences nécessaires à cette démarche
  • Connaître le contexte légal et réglementaire de l'ETP
  • Identifier et partager les difficultés pour coordonner un programme en ETP
  • Analyser les compétences requises pour coordonner un programme ETP
  • S'approprier les compétences du coordonnateur ainsi que ses étapes d'intervention

J2 : Communiquer et fédérer en prenant en compte le facteur humain
  • Constituer et manager une équipe
  • Communiquer et informer dans le programme
  • Communiquer à l'externe

J3 : Évaluer en ETP
  • Identifier les différentes évaluations en ETP
  • Définir les critères et indicateurs, élaborer des outils d'évaluation
  • Réaliser une évaluation annuelle
  • Rédiger un rapport d'évaluation quadriennale

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